• Çocuklar kendileriyle ilgili söylenenlere ya da yapılanlara karşı bizim düşündüğümüzden epey daha hassastır. kimi vakit pek belirli etmeseler de çocuklar kendisiyle ilgili bir meşakkat olduğunu, siz söylemeden sezinleyebilir. Zira birinci toplantıda onları daha düzgün tanımak için kendilerine direkt kimi sorular sorar ve hatta kimi vakit tek başlarına bizimle görüşmelerini , yazı yazmalarını, verdiğimiz bir metni okumalarını, fotoğraf çizmelerini isteriz. Bu niçinle görüşmeyeden 1 gün evvel çocuğunuza toplantıda neler yapacağınızı ve niye bu görüşmeyi yaptığınızı söylemeniz size olan itimadını tazeler ve toplantıda kendisini daha rahat hissetmesini sağlar.
Çocuğunuzun yaşına ve müracaat sebebine bağlı olarak şöyle açıklamalar yapabilirsiniz:
• Çocuğunuz 7 yaşından küçükse “doktor”, “terapist”, “uzman” üzere sözcükleri kullanmamanızı öneririz. Bu durum çocuklarda tıbbi bir müdahale olacağı telaşı yaratabilmektedir.
• Çocuğunuz ilkokula devam etmekte ise konuşmasında ne üzere kahırlar olduğunu anlatabilirsiniz. Örneğin; “Sena’cığım biliyorsun konuşurken kimi sesleri yanlışsız çıkarmakta zorlanıyorsun. Bu mevzuyla ilgili sana yardımcı olabilecek bir abla ile görüşmeceğiz. Bu abla konuşmasında zahmeti olan çocuklara ve büyüklere bu külfetlerini aşmaları için yardımcı oluyor. Ona istediğin soruları çekinmeden sorabilirsin. O da sana birtakım sorular soracak ve bu mevzuda bize yardım edecek.”
• Ya da “Batuhan’cığım, konuşurken vakit zaman takıldığın ve söylemek istediklerini rahatça anlatamadığın durumlar oluyor. Baban ve ben bu hususla ilgili bir araştırma yaptık ve bize yardımcı olabileceğini düşündüğümüz bir uzman ile görüşmeye karar verdik. Yarın seni bu uzmanla (terapistinizin ismini söyleyin) tanıştıracağız. Ona bu bahisle ilgili sormak istediğimiz soruları soracağız, o da bize kimi sorular soracak ve neler yapabileceğimizi konuşacağız.”
Çocuğunuzun yaşına ve müracaat sebebine bağlı olarak şöyle açıklamalar yapabilirsiniz:
• Çocuğunuz 7 yaşından küçükse “doktor”, “terapist”, “uzman” üzere sözcükleri kullanmamanızı öneririz. Bu durum çocuklarda tıbbi bir müdahale olacağı telaşı yaratabilmektedir.
• Çocuğunuz ilkokula devam etmekte ise konuşmasında ne üzere kahırlar olduğunu anlatabilirsiniz. Örneğin; “Sena’cığım biliyorsun konuşurken kimi sesleri yanlışsız çıkarmakta zorlanıyorsun. Bu mevzuyla ilgili sana yardımcı olabilecek bir abla ile görüşmeceğiz. Bu abla konuşmasında zahmeti olan çocuklara ve büyüklere bu külfetlerini aşmaları için yardımcı oluyor. Ona istediğin soruları çekinmeden sorabilirsin. O da sana birtakım sorular soracak ve bu mevzuda bize yardım edecek.”
• Ya da “Batuhan’cığım, konuşurken vakit zaman takıldığın ve söylemek istediklerini rahatça anlatamadığın durumlar oluyor. Baban ve ben bu hususla ilgili bir araştırma yaptık ve bize yardımcı olabileceğini düşündüğümüz bir uzman ile görüşmeye karar verdik. Yarın seni bu uzmanla (terapistinizin ismini söyleyin) tanıştıracağız. Ona bu bahisle ilgili sormak istediğimiz soruları soracağız, o da bize kimi sorular soracak ve neler yapabileceğimizi konuşacağız.”