Konya’da sınıf öğretmeni Tülin Arslanpınar, öğrencilerin yeni tip koronavirüse (Kovid-19) karşı kendilerini daha yeterli koruyabilmesi için Health, Education, Active, Lifestyle with Hybrid Learning (HEAL) Avrupa eTwinning sıhhat projesini hayata geçirdi.
Arslanpınar, 7-11 yaş kümesindeki öğrenciler için hazırladığı projede 9’u Türkiye‘den olmak üzere İtalya, İspanya, Yunanistan, Romanya, Portekiz ve Arnavutluk’tan 21 öğretmenle çalıştı.
Projenin, 8 ana başlıkta ve hayli sayıda aktiflikten oluşan geniş kapsamlı bir sıhhat projesi olduğunu söz eden Arslanpınar, AA muhabirine, emelinin, salgın sürecinde olumsuz etkilenen öğrencileri bilinçlendirmek olduğunu söylemiş oldu.
Arslanpınar, kendi sınıfı da dahil olmak üzere Türkiye’de de 9 vilayette projenin yürütüldüğünü belirterek, şunları kaydetti:
“Kovid-19’a karşı toplumsal olarak yetişkinlerin de çocukların da fazlaca şuurlu olmadıklarını düşündük. Bu kapsamda projemizle çocuklarımızı salgına karşı bilinçlendirmeyi ve müdafaayı hedefledik. Projemiz bir Avrupa eTwinning projesidir. Gayemiz bu projede yer alan aktiflikleri öğrencilerimize hibrit formülle öğretmek.”
Öğrencilerine Kovid-19’dan korunmayı eğlenerek öğretiyor
Projede yer alan aktifliklerin eğlenceli ve öğretici olduğuna değinen Arslanpınar, şöyleki devam etti:
“Projemiz kapsamında ‘maskemi takıyorum’ etkinliğinde öğrenciler, kendi maskelerini tasarladılar ve Kovid-19’dan korunmada maskenin kıymetiyle ilgili araştırma yapıp canlı derste arkadaşlarına sunum yaptılar. ‘Hijyenimi önemsiyorum’ etkinliğinde hakikat el yıkamayı boya ve beyaz eldiven kullanarak eğlenceli bir biçimde öğrendiler. Çocuklarımıza el hijyenini eğlenceli bir biçimde öğretirken bununla birlikte su tasarrufunun kıymetini kavratmayı da amaçlayarak israf etmeden nasıl hakikat el yıkanır, o metodu öğretmeye çalıştık. ‘Sosyal aralık ve selam verme’ etkinliğinde ise öğrenciler Kovid-19 için teknolojiyi kullanarak afişler hazırladılar, toplumsal aranın kıymetine dikkat çekme maksadıyla çocuklarımız kendi selamlaşma sistemlerini oluşturdu.”
Öğrencileriyle 5 yıldır eTwinning projeleri yürüttüğünü söyleyen Arslanpınar, “Projeler yardımıyla öğrencilerimin epey istikametli gelişmesini sağlıyorum. Bu projemizle de biz global sorun olan Kovid-19’a karşı öğrencilerimizi eğlenerek nasıl koruyabiliriz ve öğrencilerimiz yeni olağana nasıl ahenk sağlayabilirler bu soruların karşılıklarını bulmayı hedefledik.” dedi.
Tülin Arslanpınar, öğrencilerin proje aktifliklerine keyifle katıldığını, ailelerin ise aktifliklerin salgın periyodunda ilaç niteliğinde olduğunu belirterek memnuniyetlerini tabir ettiklerini kelamlarına ekledi.
Kaynak: Anadolu Ajansı / Havva Dereağzı
Arslanpınar, 7-11 yaş kümesindeki öğrenciler için hazırladığı projede 9’u Türkiye‘den olmak üzere İtalya, İspanya, Yunanistan, Romanya, Portekiz ve Arnavutluk’tan 21 öğretmenle çalıştı.
Projenin, 8 ana başlıkta ve hayli sayıda aktiflikten oluşan geniş kapsamlı bir sıhhat projesi olduğunu söz eden Arslanpınar, AA muhabirine, emelinin, salgın sürecinde olumsuz etkilenen öğrencileri bilinçlendirmek olduğunu söylemiş oldu.
Arslanpınar, kendi sınıfı da dahil olmak üzere Türkiye’de de 9 vilayette projenin yürütüldüğünü belirterek, şunları kaydetti:
“Kovid-19’a karşı toplumsal olarak yetişkinlerin de çocukların da fazlaca şuurlu olmadıklarını düşündük. Bu kapsamda projemizle çocuklarımızı salgına karşı bilinçlendirmeyi ve müdafaayı hedefledik. Projemiz bir Avrupa eTwinning projesidir. Gayemiz bu projede yer alan aktiflikleri öğrencilerimize hibrit formülle öğretmek.”
Öğrencilerine Kovid-19’dan korunmayı eğlenerek öğretiyor
Projede yer alan aktifliklerin eğlenceli ve öğretici olduğuna değinen Arslanpınar, şöyleki devam etti:
“Projemiz kapsamında ‘maskemi takıyorum’ etkinliğinde öğrenciler, kendi maskelerini tasarladılar ve Kovid-19’dan korunmada maskenin kıymetiyle ilgili araştırma yapıp canlı derste arkadaşlarına sunum yaptılar. ‘Hijyenimi önemsiyorum’ etkinliğinde hakikat el yıkamayı boya ve beyaz eldiven kullanarak eğlenceli bir biçimde öğrendiler. Çocuklarımıza el hijyenini eğlenceli bir biçimde öğretirken bununla birlikte su tasarrufunun kıymetini kavratmayı da amaçlayarak israf etmeden nasıl hakikat el yıkanır, o metodu öğretmeye çalıştık. ‘Sosyal aralık ve selam verme’ etkinliğinde ise öğrenciler Kovid-19 için teknolojiyi kullanarak afişler hazırladılar, toplumsal aranın kıymetine dikkat çekme maksadıyla çocuklarımız kendi selamlaşma sistemlerini oluşturdu.”
Öğrencileriyle 5 yıldır eTwinning projeleri yürüttüğünü söyleyen Arslanpınar, “Projeler yardımıyla öğrencilerimin epey istikametli gelişmesini sağlıyorum. Bu projemizle de biz global sorun olan Kovid-19’a karşı öğrencilerimizi eğlenerek nasıl koruyabiliriz ve öğrencilerimiz yeni olağana nasıl ahenk sağlayabilirler bu soruların karşılıklarını bulmayı hedefledik.” dedi.
Tülin Arslanpınar, öğrencilerin proje aktifliklerine keyifle katıldığını, ailelerin ise aktifliklerin salgın periyodunda ilaç niteliğinde olduğunu belirterek memnuniyetlerini tabir ettiklerini kelamlarına ekledi.
Kaynak: Anadolu Ajansı / Havva Dereağzı